Lecture CM1 : La vie des abeilles (texte documentaire)

Un texte documentaire donne des informations vraies. Lis-le, puis réponds en cherchant les réponses dans le texte.

Le texte

La vie des abeilles 🐝

Les abeilles vivent en groupe dans une ruche : on appelle ce groupe une colonie. En été, une colonie peut compter plusieurs dizaines de milliers d’abeilles !

Chaque abeille a un rôle. La reine est la seule à pondre des œufs. Les ouvrières, très nombreuses, font tout le reste : elles nettoient la ruche, nourrissent les larves, construisent les rayons de cire et vont chercher la nourriture. Les faux bourdons, les mâles, servent à la reproduction.

Pour se nourrir, les ouvrières butinent les fleurs. Elles récoltent le nectar, un liquide sucré qu’elles transforment en miel dans la ruche, et le pollen, une poudre riche qui nourrit les larves.

En passant d’une fleur à l’autre, les abeilles transportent du pollen : c’est la pollinisation. Grâce à elle, beaucoup de plantes peuvent produire des fruits et des graines. C’est pour cela que les abeilles sont si précieuses pour la nature… et pour nos assiettes !

1. Je cherche dans le texte

1. Comment appelle-t-on le groupe d’abeilles qui vit dans une ruche ? ………………
2. Quelle abeille pond les œufs ? ………………
3. Cite deux tâches des ouvrières. ………………………………………………
4. Avec quoi les abeilles fabriquent-elles le miel ? ………………

2. J’explique

Qu’est-ce que la pollinisation, et pourquoi est-elle importante ?

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3. Vrai ou faux ?

• Les faux bourdons sont des abeilles femelles. ……
• Le pollen nourrit les larves. ……

Corrigé

1. Une colonie. · La reine. · Par exemple : nettoyer la ruche, nourrir les larves, construire les rayons de cire, chercher la nourriture. · Avec le nectar des fleurs.

2. C’est le transport du pollen d’une fleur à l’autre par les abeilles. Grâce à elle, les plantes peuvent produire des fruits et des graines.

3. F (ce sont les mâles) · V.