Lecture CM2 : La lettre du grenier
Un récit à lire en CM2, avec des questions de compréhension, des questions pour lire entre les lignes (l'implicite) et du vocabulaire. Avec le corrigé.
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Lis le texte attentivement : certaines réponses ne sont pas écrites, il faut les déduire.
Le texte
Ce dimanche-là, il pleuvait à verse sur la maison de Grand-Mère. Pour s’occuper, Inès monta au grenier, là où personne n’allait jamais. Sous une couche de poussière, elle découvrit une malle en bois dont le couvercle grinça lorsqu’elle l’ouvrit.
À l’intérieur, entre des cahiers jaunis et un vieux cerf-volant, une enveloppe portait une écriture penchée : « Pour la personne qui trouvera ceci ». Le cœur battant, Inès la décacheta.
« Si tu lis cette lettre, c’est que tu es aussi curieuse que moi à ton âge. Au pied du grand tilleul, j’ai enterré mon trésor le plus précieux. Creuse à trois pas de la balançoire. — Hélène, 11 ans, été 1974. »
Inès dévala l’escalier. Dans la cuisine, Grand-Mère épluchait des pommes en fredonnant.
— Grand-Mère… tu t’appelles bien Hélène, n’est-ce pas ?
La vieille dame leva les yeux, et un sourire malicieux éclaira son visage.
— Il ne pleuvra pas toute la journée, répondit-elle simplement. Va chercher la pelle dans l’appentis.
1. Je comprends
- Pourquoi Inès monte-t-elle au grenier ? ………………………………………………
- Que trouve-t-elle dans la malle ? ………………………………………………
- Où le trésor est-il caché ? ………………………………………………
2. Je lis entre les lignes
- Qui a écrit la lettre ? Comment le sais-tu ?
- Que veut dire Grand-Mère quand elle répond « Il ne pleuvra pas toute la journée » ?
3. Les mots du texte
Explique avec tes mots : « elle décacheta l’enveloppe ».
Corrigé
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Parce qu’il pleut et qu’elle veut s’occuper. · Des cahiers jaunis, un vieux cerf-volant et une enveloppe (une lettre). · Au pied du grand tilleul, à trois pas de la balançoire.
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C’est Grand-Mère : la lettre est signée Hélène, 11 ans en 1974, et Grand-Mère s’appelle Hélène ; son sourire le confirme. · Elle accepte qu’Inès cherche le trésor : dès que la pluie s’arrêtera, elles iront creuser ensemble (elle lui demande même la pelle).
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Elle l’a ouverte (en défaisant ce qui la fermait).