Révisions de la Toussaint : CM2 (semaine 1)

Mode d’emploi : une page par jour. Quand un exercice est fini, colorie son étoile ⭐ en haut à droite. Les opérations se posent sur une feuille à part. Le corrigé est à la fin.

✏️ Jour 1 · Français : nature et fonction

Dans la phrase « Le vieux pêcheur répare son filet » 🎣, donne la nature et la fonction des mots.

pêcheur : ……
répare : ……
filet : ……

🔢 Jour 1 · Maths : grands nombres et décimaux

Écris en chiffres : trois milliards deux cents millions : ……
Range du plus petit au plus grand : 2,5 · 2,05 · 2,55 · 2,505

🧩 Jour 1 · Défi : le nombre mystère

Je suis un nombre décimal compris entre 3 et 4. Mon chiffre des dixièmes est 7 et mon chiffre des centièmes est 5. Qui suis-je ? ……

🔢 Jour 2 · Maths : calculs avec les décimaux

12,5 + 7,75 = ……
30 − 4,6 = ……
3,2 × 4 = ……

✏️ Jour 2 · Français : le passé composé

j’ (finir) ……
elles (partir) ……
nous (prendre) ……
tu (venir) ……

🧩 Jour 2 · Défi : respirer 🌿

Quel gaz de l’air respirons-nous pour vivre ? ……
Quel gaz de l’air les plantes utilisent-elles pour fabriquer leur matière ? ……

✏️ Jour 3 · Français : imparfait ou passé simple ? ⛈️

Il (faire) …… beau quand soudain l’orage (éclater) …… .
Pendant que nous (dîner) ……, le téléphone (sonner) …… .

🔢 Jour 3 · Maths : multiplication et division

408 × 35 = ……
945 ÷ 7 = ……

🧩 Jour 3 · Défi : divisible par 3 ?

Entoure les nombres divisibles par 3 : 21 · 34 · 45 · 52 · 72

Astuce : un nombre est divisible par 3 si la somme de ses chiffres est dans la table de 3.

🔢 Jour 4 · Maths : les fractions

3/4 de 20 = ……
1/3 de 36 = ……
Écris 7/10 sous forme décimale : ……
Écris 25/100 sous forme décimale : ……

✏️ Jour 4 · Français : le participe passé avec être 🍂

Les feuilles sont (tomber) ……
Ma tante est (arriver) ……
Les garçons sont (rentrer) ……
Nous (des filles) sommes (partir) ……

🧩 Jour 4 · Défi : le cycliste 🚴

Un cycliste roule à la même vitesse : il parcourt 15 km en 1 heure.

Combien de kilomètres parcourt-il en 3 heures ? ……
Et en 30 minutes ? ……

✏️ Jour 5 · Français : j’écris 🌙

Raconte en 6 à 8 lignes une soirée d’automne, au passé (imparfait et passé simple).

🔢 Jour 5 · Maths : le problème 🚆

Une famille de 4 personnes part en vacances en train. Le billet coûte 38,50 € par personne.

Combien la famille paie-t-elle ?

Elle avait prévu 200 €. Combien d’argent lui reste-t-il ?

🧩 Jour 5 · Défi : le casse-tête

Quatre amis sont assis sur un banc. Inès est à gauche de Tom. Tom est à gauche de Lou. Max est assis tout à droite. Qui est assis tout à gauche ? ……

🏆 Mon diplôme

🏆 Bravo ! …………………………………….. a fini sa première semaine de révisions de la Toussaint en CM2.

Nombre d’étoiles coloriées : …… ⭐ · Mon exercice préféré : ………………………………..

Corrigé

Jour 1 · Français. pêcheur : nom commun, noyau du groupe sujet. répare : verbe (réparer, présent). filet : nom commun, noyau du complément d’objet direct.

Jour 1 · Maths. 3 200 000 000. Rangement : 2,05 < 2,5 < 2,505 < 2,55.

Jour 1 · Défi. 3,75.

Jour 2 · Maths. 20,25 ; 25,4 ; 12,8.

Jour 2 · Français. j’ai fini, elles sont parties, nous avons pris, tu es venu (ou venue).

Jour 2 · Défi. Le dioxygène (l’oxygène) ; le dioxyde de carbone.

Jour 3 · Français. Il faisait beau quand soudain l’orage éclata. Pendant que nous dînions, le téléphone sonna.

Jour 3 · Maths. 408 × 35 = 14 280 ; 945 ÷ 7 = 135.

Jour 3 · Défi. 21 (2 + 1 = 3), 45 (4 + 5 = 9) et 72 (7 + 2 = 9).

Jour 4 · Maths. 15 ; 12 ; 0,7 ; 0,25.

Jour 4 · Français. tombées, arrivée, rentrés, parties.

Jour 4 · Défi. 15 × 3 = 45 km ; la moitié de 15, soit 7,5 km.

Jour 5 · Français. Texte libre : vérifier l’emploi de l’imparfait (descriptions) et du passé simple (actions).

Jour 5 · Maths. 38,50 × 4 = 154 € ; 200 − 154 = 46 €.

Jour 5 · Défi. Inès (l’ordre est Inès, Tom, Lou, Max).